Играю сам. Развитие самостоятельности у детей в подвижных играх






В пособии представлена система организации подвижных и спортивных игр с дошкольниками 4—7 лет, в том числе и в самостоятельной деятельности, как одна из форм работы по их здоровьесбережению и социально-коммуникативному развитию. В результате ее использования удовлетворяется потребность детей в игровой и двигательной деятельности, создаются предпосылки к самостоятельным подвижным играм вне ДОО, тем самым формируется здоровый образ жизни, укрепляется здоровье дошкольников, происходит их личностное развитие. Адресовано педагогическим коллективам ДОО, в частности инструкторам по физкультуре, воспитателям, руководителям, студентам педагогических вузов.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | ТЦ Сфера |
| Серия | Библиотека воспитателя (ТЦ Сфера) |
| Год издания | 2019 |
| ISBN | 978-5-9949-2254-5 |
| Вес, г | 200 |
В пособии представлена система организации подвижных и спортивных игр с дошкольниками 4—7 лет, в том числе и в самостоятельной деятельности, как одна из форм работы по их здоровьесбережению и социально-коммуникативному развитию. В результате ее использования удовлетворяется потребность детей в игровой и двигательной деятельности, создаются предпосылки к самостоятельным подвижным играм вне ДОО, тем самым формируется здоровый образ жизни, укрепляется здоровье дошкольников, происходит их личностное развитие. Адресовано педагогическим коллективам ДОО, в частности инструкторам по физкультуре, воспитателям, руководителям, студентам педагогических вузов.
| Издательство | ТЦ Сфера |
| Серия | Библиотека воспитателя (ТЦ Сфера) |
| Год издания | 2019 |
| ISBN | 978-5-9949-2254-5 |
| Вес, г | 200 |