Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования. Учебное пособие




В учебном пособии представлены игровые технологии, направленные на развитие коммуникативных умений в детском саду и начальной школе в условиях инклюзивного образования. Отражены возможности игровых технологий, которые могут служить основой коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями и их готовностью к речевому общению. Приведены перечень вопросов для самоконтроля, ситуационные задачи. Для студентов и педагогов, а также всех интересующихся проблемами инклюзивного образования.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Инфра-М |
| Серия | Высшее образование: Бакалавриат м |
| Год издания | 2019 |
| ISBN | 978-5-16-019175-1 |
| Вес, г | 169 |
В учебном пособии представлены игровые технологии, направленные на развитие коммуникативных умений в детском саду и начальной школе в условиях инклюзивного образования. Отражены возможности игровых технологий, которые могут служить основой коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями и их готовностью к речевому общению. Приведены перечень вопросов для самоконтроля, ситуационные задачи. Для студентов и педагогов, а также всех интересующихся проблемами инклюзивного образования.
| Издательство | Инфра-М |
| Серия | Высшее образование: Бакалавриат м |
| Год издания | 2019 |
| ISBN | 978-5-16-019175-1 |
| Вес, г | 169 |