Психодидактика школьного учебника. Учебное пособие для вузов
Скоро
В книге обсуждается новый подход к проблеме современного школьного учебника как полифункциональной психодидактической системы. В качестве приоритетной задачи школьного образования рассматривается интеллектуальное воспитание учащихся средствами содержания образования. Описывается «обогащающая модель» обучения, в рамках которой разработана серия учебных книг по курсу математики для 5-9-х классов. Ее основное назначение - обогащение умственного (когнитивного, понятийного, метакогнитивного, эмоционально-оценочного) опыта учащихся и индивидуализация обучения на основе учета их познавательных стилей с помощью специально сконструированных учебных текстов. Анализируется развивающая роль учебных текстов разного типа.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Юрайт |
| Серия | Образовательный процесс |
| Год издания | 2018 |
| ISBN | 978-5-534-06481-0 |
| Вес, г | 579 |
В книге обсуждается новый подход к проблеме современного школьного учебника как полифункциональной психодидактической системы. В качестве приоритетной задачи школьного образования рассматривается интеллектуальное воспитание учащихся средствами содержания образования. Описывается «обогащающая модель» обучения, в рамках которой разработана серия учебных книг по курсу математики для 5-9-х классов. Ее основное назначение - обогащение умственного (когнитивного, понятийного, метакогнитивного, эмоционально-оценочного) опыта учащихся и индивидуализация обучения на основе учета их познавательных стилей с помощью специально сконструированных учебных текстов. Анализируется развивающая роль учебных текстов разного типа.
| Издательство | Юрайт |
| Серия | Образовательный процесс |
| Год издания | 2018 |
| ISBN | 978-5-534-06481-0 |
| Вес, г | 579 |
