Духовно-нравственное самоопределение младших школьников. Диагностика и условия обеспечения. Методическое пособие








Методическое пособие содержит характеристику духовно-нравственного самоопределения младших школьников как важнейшего личностного результата начального общего образования, а также раскрывает педагогические условия, способствующие духовно-нравственному самоопределению детей в образовательной среде начальной школы. Значительную часть пособия составляют материалы для диагностики духовно-нравственного самоопределения учащихся начальных классов, в том числе критерии оценки и показатели сформированности данного результата. Пособие адресовано учителям начальных классов, педагогам-психологам общеобразовательных организаций.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Русское слово |
| Год издания | 2017 |
| ISBN | 978-5-533-00307-0 |
| Вес, г | 109 |
Методическое пособие содержит характеристику духовно-нравственного самоопределения младших школьников как важнейшего личностного результата начального общего образования, а также раскрывает педагогические условия, способствующие духовно-нравственному самоопределению детей в образовательной среде начальной школы. Значительную часть пособия составляют материалы для диагностики духовно-нравственного самоопределения учащихся начальных классов, в том числе критерии оценки и показатели сформированности данного результата. Пособие адресовано учителям начальных классов, педагогам-психологам общеобразовательных организаций.
| Издательство | Русское слово |
| Год издания | 2017 |
| ISBN | 978-5-533-00307-0 |
| Вес, г | 109 |