Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения: Грани одной проблемы / №53
В монографии исследуется проблема воспитания нравственных взаимоотношений школьников в условиях инклюзивного образования. Впервые инклюзивное образование и нравственные взаимооотношения рассматриваются как аспекты процесса социализации. В работе дается обоснование воспитательного потенциала инклюзивного образования
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Ленанд |
| Серия | Психология, педагогика, технология обучения |
| Год издания | 2018 |
| ISBN | 978-5-9710-4806-0 |
| Вес, г | 259 |
В монографии исследуется проблема воспитания нравственных взаимоотношений школьников в условиях инклюзивного образования. Впервые инклюзивное образование и нравственные взаимооотношения рассматриваются как аспекты процесса социализации. В работе дается обоснование воспитательного потенциала инклюзивного образования
| Издательство | Ленанд |
| Серия | Психология, педагогика, технология обучения |
| Год издания | 2018 |
| ISBN | 978-5-9710-4806-0 |
| Вес, г | 259 |
