0+
Развитие способности к интеллектуальному творчеству у младших школьников 2-е изд., испр. и доп. Моно
0+
В настоящем издании изучается вопрос развития у детей младшего школьного возраста способности к интеллектуальному творчеству. Анализируется сущность способности к интеллектуальному творчеству и механизмы ее формирования и развития. Изучаются характерные черты образовательной среды, формирующей способности к интеллектуальному творчеству. В работе отражены данные эксперимента по внедрению и апробации рефлексивно-деятельностной педагогической модели, которые дают возможность подтвердить гипотезу автора относительно принципов организации развивающей среды и условий, необходимых для формирования творческой способности. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим и психологическим направлениям, а также для всех интересующихся.
Go to description and details| Publisher | Юрайт |
| Series | Образовательный процесс |
| Publication year | 2018 |
| ISBN | 978-5-534-05925-0 |
| Weight, g | 410 |
В настоящем издании изучается вопрос развития у детей младшего школьного возраста способности к интеллектуальному творчеству. Анализируется сущность способности к интеллектуальному творчеству и механизмы ее формирования и развития. Изучаются характерные черты образовательной среды, формирующей способности к интеллектуальному творчеству. В работе отражены данные эксперимента по внедрению и апробации рефлексивно-деятельностной педагогической модели, которые дают возможность подтвердить гипотезу автора относительно принципов организации развивающей среды и условий, необходимых для формирования творческой способности. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим и психологическим направлениям, а также для всех интересующихся.
| Publisher | Юрайт |
| Series | Образовательный процесс |
| Publication year | 2018 |
| ISBN | 978-5-534-05925-0 |
| Weight, g | 410 |
