Теория и практика развития профессионального самоопределения студентов. Монография



В монографии с учетом современных достижений науки и практики профессионального образования представлены результаты системного исследования актуальной проблемы высшей школы — профессионального самоопределения студентов в университете, проанализирован процесс развития профессионального самоопределения студентов, а также влияние профессионального самоопределения на адаптацию студентов в университете. .В работе определена роль психолого-педагогической службы университета в процессе развития профессионального самоопределения студентов. Выявлены пути решения проблем профессионального самоопределения студентов в процессе профессионального обучения. Разработаны методические аспекты психолого-педагогического сопровождения, отражена эффективность коррекционно-развиваюшего обучения для процесса развития профессионального самоопределения студентов в университете. .Книга адресуется широкому кругу читателей, преподавателям высшей школы, психологам, акмеологам, аспирантам и студентам, руководителям различных структур.........
Go to description and details| Publisher | Инфра-М |
| Series | Научная мысль м |
| Publication year | 2019 |
| ISBN | 978-5-16-011977-9 |
| Weight, g | 200 |
Отзывы
Description and details
В монографии с учетом современных достижений науки и практики профессионального образования представлены результаты системного исследования актуальной проблемы высшей школы — профессионального самоопределения студентов в университете, проанализирован процесс развития профессионального самоопределения студентов, а также влияние профессионального самоопределения на адаптацию студентов в университете. .В работе определена роль психолого-педагогической службы университета в процессе развития профессионального самоопределения студентов. Выявлены пути решения проблем профессионального самоопределения студентов в процессе профессионального обучения. Разработаны методические аспекты психолого-педагогического сопровождения, отражена эффективность коррекционно-развиваюшего обучения для процесса развития профессионального самоопределения студентов в университете. .Книга адресуется широкому кругу читателей, преподавателям высшей школы, психологам, акмеологам, аспирантам и студентам, руководителям различных структур.........
| Publisher | Инфра-М |
| Series | Научная мысль м |
| Publication year | 2019 |
| ISBN | 978-5-16-011977-9 |
| Weight, g | 200 |






