Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц называем и различаем. Планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями








В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями.
Go to description and details| Publisher | Гном |
| Publication year | 2022 |
| ISBN | 978-5-907129-34-4 |
| Weight, g | 120 |
В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями.
| Publisher | Гном |
| Publication year | 2022 |
| ISBN | 978-5-907129-34-4 |
| Weight, g | 120 |