Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 1. Звуки [с], [с'], [з], [з'], [ц], [т'],
![Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 1. Звуки [с], [с'], [з], [з'], [ц], [т'], — Наталия Валентиновна Нищева](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fetl-cdn-prod.knizhka.world%2Fknizhka%2Fproducts%2Fz94tp1g1jni8g36uoayxi41a%2Fimages%2Fmgwdmyb6kbi79un8jn9qde7u.jpg&w=3840&q=70)
![Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 1. Звуки [с], [с'], [з], [з'], [ц], [т'], — Наталия Валентиновна Нищева (1)](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fetl-cdn-prod.knizhka.world%2Fknizhka%2Fproducts%2Fz94tp1g1jni8g36uoayxi41a%2Fimages%2Fmgwdmyb6kbi79un8jn9qde7u.jpg&w=3840&q=70)
![Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 1. Звуки [с], [с'], [з], [з'], [ц], [т'], — Наталия Валентиновна Нищева (2)](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fetl-cdn-prod.knizhka.world%2Fknizhka%2Fproducts%2Fz94tp1g1jni8g36uoayxi41a%2Fimages%2Ft5qtf2afchvskb2w4o5diqr2.jpg&w=3840&q=70)
![Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 1. Звуки [с], [с'], [з], [з'], [ц], [т'], — Наталия Валентиновна Нищева](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fetl-cdn-prod.knizhka.world%2Fknizhka%2Fproducts%2Fz94tp1g1jni8g36uoayxi41a%2Fimages%2Fmgwdmyb6kbi79un8jn9qde7u.jpg&w=3840&q=70)
![Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 1. Звуки [с], [с'], [з], [з'], [ц], [т'], — Наталия Валентиновна Нищева (1)](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fetl-cdn-prod.knizhka.world%2Fknizhka%2Fproducts%2Fz94tp1g1jni8g36uoayxi41a%2Fimages%2Fmgwdmyb6kbi79un8jn9qde7u.jpg&w=3840&q=70)
![Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 1. Звуки [с], [с'], [з], [з'], [ц], [т'], — Наталия Валентиновна Нищева (2)](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fetl-cdn-prod.knizhka.world%2Fknizhka%2Fproducts%2Fz94tp1g1jni8g36uoayxi41a%2Fimages%2Ft5qtf2afchvskb2w4o5diqr2.jpg&w=3840&q=70)
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [с], [с'], [з], [з'], [ц], [т'], [ч]. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесенных за пределы текста, пересказывать текст с опорой на картинку или читать его, правильно произнося слова со сложными звуками. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.
Go to description and details| Publisher | Детство-Пресс |
| Series | Кабинет логопеда |
| Publication year | 2020 |
| Pages | 24 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-907106-05-5 |
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [с], [с'], [з], [з'], [ц], [т'], [ч]. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесенных за пределы текста, пересказывать текст с опорой на картинку или читать его, правильно произнося слова со сложными звуками. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.
| Publisher | Детство-Пресс |
| Series | Кабинет логопеда |
| Publication year | 2020 |
| Pages | 24 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-907106-05-5 |
| Cover | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Цветные |
| Dimensions | 140 × 205 × 2 mm |
| Weight, g | 44 |