Азбука музыкальной фантазии (для мл. кл.) Тетр. 1. Как сочинить мелодию






Цель пособия — ввести ребенка в мир музыкального творчества, заинтересовать его процессом музицирования. Ребенку предлагается сочинять музыку к стихам, импровизировать пьесы в простых музыкальных формах, подбирать аккомпанемент к детским песням. Пособие адресовано учащимся младшего и среднего возраста разной степени одаренности. Работу с пособием следует вести на уроках специальности, отводя 10–15 минут для анализа предлагаемого материала и проверки домашней работы. Пособие опробовано на практике в петербургских школах.
Go to description and details| Publisher | Композитор |
| Pages | 44 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-7379-0139-4 |
Цель пособия — ввести ребенка в мир музыкального творчества, заинтересовать его процессом музицирования. Ребенку предлагается сочинять музыку к стихам, импровизировать пьесы в простых музыкальных формах, подбирать аккомпанемент к детским песням. Пособие адресовано учащимся младшего и среднего возраста разной степени одаренности. Работу с пособием следует вести на уроках специальности, отводя 10–15 минут для анализа предлагаемого материала и проверки домашней работы. Пособие опробовано на практике в петербургских школах.
| Publisher | Композитор |
| Pages | 44 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-7379-0139-4 |
| Dimensions | 205 × 3 × 297 mm |
| Weight, g | 128 |