Methodology and methods of educational obstetric history taking



«Methodology and methods of educational obstetric history taking» — это учебное пособие о сборе акушерского анамнеза, ведении учебной истории беременности и родов и освоении базовых навыков клинического опроса в акушерской практике. Книга адресована студентам медицинских вузов, изучающим акушерство и гинекологию, и помогает понять, какие сведения необходимо собирать, как выстраивать беседу с пациенткой и каким образом оформлять полученные данные в учебном процессе. Над пособием работали А. Н. Стрижаков, И. В. Игнатко, А. М. Родионова и сотрудники кафедры акушерства, гинекологии и перинатологии Первого МГМУ имени И. М. Сеченова. Издание на английском языке рассчитано на системную учебную подготовку и практическое освоение профессиональной логики работы с акушерскими данными. О чём учебное пособие Пособие посвящено методике сбора акушерского анамнеза — сведениям, необходимым для разбора течения беременности, родов и общего состояния пациентки. В центре внимания не общая теория специальности, а прикладной навык: как последовательно проводить опрос, какие данные фиксировать и как оформлять клиническую информацию в учебной истории беременности и родов. Книга связана с преподаванием пропедевтики акушерства и помогает освоить базовые правила работы с профильной документацией. Иллюстративные и справочные материалы поддерживают изучение темы и делают освоение дисциплины более наглядным. Ключевые идеи и исследования Основной акцент сделан на точности, последовательности и логике профессионального опроса. Авторы опираются на опыт преподавания и отечественную акушерскую школу, поэтому материал ориентирован на формирование устойчивого учебного навыка, а не на краткое знакомство с предметом. Пособие соотнесено с программой дисциплины «Акушерство» для студентов 4–6 курсов по направлению «Лечебное дело». Благодаря узкому и чёткому фокусу книга удобна для подготовки к занятиям, практикумам и разбору клинических ситуаций, где важно не только знать термины, но и понимать порядок работы с анамнезом. Кому будет полезно Издание предназначено прежде всего для студентов высших медицинских учебных заведений. Оно подойдёт тем, кто готовится к занятиям по акушерству, учится вести учебную историю беременности и родов и хочет уверенно освоить правила клинического опроса. Книга также будет полезна ординаторам и обучающимся, которым нужен компактный и прикладной материал по акушерскому анамнезу на английском языке. Это хороший выбор для тех, кто ищет специализированное учебное пособие с ясной профессиональной задачей и практической пользой для подготовки по акушерству и гинекологии. \n\nОписание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.
Go to description and details| Publisher | ГЭОТАР-Медиа |
| Publication year | 2022 |
| Pages | 80 |
| Language | Английский |
| ISBN | 978-5-9704-6449-6 |
Reviews
Description and details
«Methodology and methods of educational obstetric history taking» — это учебное пособие о сборе акушерского анамнеза, ведении учебной истории беременности и родов и освоении базовых навыков клинического опроса в акушерской практике. Книга адресована студентам медицинских вузов, изучающим акушерство и гинекологию, и помогает понять, какие сведения необходимо собирать, как выстраивать беседу с пациенткой и каким образом оформлять полученные данные в учебном процессе. Над пособием работали А. Н. Стрижаков, И. В. Игнатко, А. М. Родионова и сотрудники кафедры акушерства, гинекологии и перинатологии Первого МГМУ имени И. М. Сеченова. Издание на английском языке рассчитано на системную учебную подготовку и практическое освоение профессиональной логики работы с акушерскими данными. О чём учебное пособие Пособие посвящено методике сбора акушерского анамнеза — сведениям, необходимым для разбора течения беременности, родов и общего состояния пациентки. В центре внимания не общая теория специальности, а прикладной навык: как последовательно проводить опрос, какие данные фиксировать и как оформлять клиническую информацию в учебной истории беременности и родов. Книга связана с преподаванием пропедевтики акушерства и помогает освоить базовые правила работы с профильной документацией. Иллюстративные и справочные материалы поддерживают изучение темы и делают освоение дисциплины более наглядным. Ключевые идеи и исследования Основной акцент сделан на точности, последовательности и логике профессионального опроса. Авторы опираются на опыт преподавания и отечественную акушерскую школу, поэтому материал ориентирован на формирование устойчивого учебного навыка, а не на краткое знакомство с предметом. Пособие соотнесено с программой дисциплины «Акушерство» для студентов 4–6 курсов по направлению «Лечебное дело». Благодаря узкому и чёткому фокусу книга удобна для подготовки к занятиям, практикумам и разбору клинических ситуаций, где важно не только знать термины, но и понимать порядок работы с анамнезом. Кому будет полезно Издание предназначено прежде всего для студентов высших медицинских учебных заведений. Оно подойдёт тем, кто готовится к занятиям по акушерству, учится вести учебную историю беременности и родов и хочет уверенно освоить правила клинического опроса. Книга также будет полезна ординаторам и обучающимся, которым нужен компактный и прикладной материал по акушерскому анамнезу на английском языке. Это хороший выбор для тех, кто ищет специализированное учебное пособие с ясной профессиональной задачей и практической пользой для подготовки по акушерству и гинекологии. \n\nОписание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.
| Publisher | ГЭОТАР-Медиа |
| Publication year | 2022 |
| Pages | 80 |
| Language | Английский |
| ISBN | 978-5-9704-6449-6 |
| Cover | Мягкий переплёт |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Черно-белые |
| Dimensions | 145 × 5 × 207 mm |
| Weight, g | 108 |






