Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников на основе интеграции. ФГОС



В пособии представлена модель инновационной деятельности ДОУ, целью которой является развитие художественно-творческих способностей дошкольников. Описаны механизм проектирования инновационной деятельности, технология ее реализации с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложены модульные программы с перспективным планированием, раскрывающие интегративный подход к организации разных видов творческой деятельности детей 3-7 лет, их особенности в соответствии с ФГТ. Адресовано старшим воспитателям и педагогам ДОУ; полезно педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольной педагогики.
Go to description and details| Publisher | Учитель |
| Series | ФГОС ДО: практика реализации |
| Publication year | 2020 |
| Pages | 92 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-7057-3729-1 |
Reviews
Description and details
В пособии представлена модель инновационной деятельности ДОУ, целью которой является развитие художественно-творческих способностей дошкольников. Описаны механизм проектирования инновационной деятельности, технология ее реализации с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложены модульные программы с перспективным планированием, раскрывающие интегративный подход к организации разных видов творческой деятельности детей 3-7 лет, их особенности в соответствии с ФГТ. Адресовано старшим воспитателям и педагогам ДОУ; полезно педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольной педагогики.
| Publisher | Учитель |
| Series | ФГОС ДО: практика реализации |
| Publication year | 2020 |
| Pages | 92 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-7057-3729-1 |
| Cover | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Paper | Газетная |
| Illustrations | Без иллюстраций |
| Dimensions | 196 × 285 × 5 mm |
| Weight, g | 138 |






