Развивающие игры и занятия малышей с дидактической куклой на основе авторской технологии). Методическое пособие для реализации образовательной программы "Теремок" для детей от 2 месяцев до 3 лет








Авторы описывают систему образовательной работы в группах раннего возраста на основе педагогической технологии "Поиграем с куклой". Раскрывают инновационный вариант решения образовательных задач, направленных на становление социокультурного опыта и формирование жизненных навыков детей второго и третьего года жизни в процессе игровых образовательных ситуаций с дидактической куклой. .Книга входит в базовый учебно-методический комплект (УМК), сопровождающий комплексную образовательную программу "Теремок" для детей от 2 месяцев до 3 лет. .Адресуется воспитателям, сертифицированным няням, специалистам консультационных центров, студентам педагогических колледжей и вузов, родителям детей раннего возраста. .
Go to description and details| Publisher | Цветной мир |
| Series | Теремок. Раннее детство м |
| Pages | 80 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-4310-0316-5 |
Авторы описывают систему образовательной работы в группах раннего возраста на основе педагогической технологии "Поиграем с куклой". Раскрывают инновационный вариант решения образовательных задач, направленных на становление социокультурного опыта и формирование жизненных навыков детей второго и третьего года жизни в процессе игровых образовательных ситуаций с дидактической куклой. .Книга входит в базовый учебно-методический комплект (УМК), сопровождающий комплексную образовательную программу "Теремок" для детей от 2 месяцев до 3 лет. .Адресуется воспитателям, сертифицированным няням, специалистам консультационных центров, студентам педагогических колледжей и вузов, родителям детей раннего возраста. .
| Publisher | Цветной мир |
| Series | Теремок. Раннее детство м |
| Pages | 80 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-4310-0316-5 |
| Cover | Мягкий переплёт |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Черно-белые |
| Dimensions | 165 × 4 × 235 mm |
| Weight, g | 150 |