Развитие способности ребенка к самообразованию. Эффективное взаимодействие учителя и ученика








Рабиндранат Тагор (1861-1941) - выдающийся индийский педагог, просветитель, поэт, драматург, композитор, первый в Азии лауреат Нобелевской премии в области литературы. Созданная им частная школа в Бенгалии выросла до знаменитого университета, в котором учились многие участники освободительного движения Индии от английской зависимости. Тагор писал о том, как важно развивать у детей способности к самообразованию, вызывать интерес к учебе, строить отношения учителя и ученика на основе духовной близости. Составитель: В.А. Василенко.
Go to description and details| Publisher | Амрита-Русь |
| Series | Антология Гуманной Педагогики |
| Publication year | 2023 |
| Pages | 228 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-413-01805-7 |
Рабиндранат Тагор (1861-1941) - выдающийся индийский педагог, просветитель, поэт, драматург, композитор, первый в Азии лауреат Нобелевской премии в области литературы. Созданная им частная школа в Бенгалии выросла до знаменитого университета, в котором учились многие участники освободительного движения Индии от английской зависимости. Тагор писал о том, как важно развивать у детей способности к самообразованию, вызывать интерес к учебе, строить отношения учителя и ученика на основе духовной близости. Составитель: В.А. Василенко.
| Publisher | Амрита-Русь |
| Series | Антология Гуманной Педагогики |
| Publication year | 2023 |
| Pages | 228 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-413-01805-7 |
| Cover | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Paper | Газетная |
| Illustrations | Без иллюстраций |
| Dimensions | 140 × 200 × 12 mm |
| Weight, g | 212 |
| Age restriction | 16+ |