Функциональная грамотность. 4 класс. Типовые задания. 6 вариантов заданий






Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Одна из важнейших задач современной школы - формирование функционально грамотных людей. Функциональная грамотность школьников - важный показатель качества образования. Данное пособие поможет определить уровень сформированности функциональной грамотности, включающей читательскую, естественно-научную и математическую грамотность. Пособие содержит комплекс заданий для самостоятельного или коллективного выполнения на уроках и во внеурочной деятельности. К заданиям приводятся предполагаемые ответы и критерии оценивания. По результатам выполнения заданий в данном пособии с учащимися можно организовать индивидуальные занятия для устранения пробелов и дефицитов в умениях обучающихся.
Go to description and details| Publisher | Экзамен |
| Series | ВПР. Типовые задания |
| Pages | 96 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-377-20451-0 |
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Одна из важнейших задач современной школы - формирование функционально грамотных людей. Функциональная грамотность школьников - важный показатель качества образования. Данное пособие поможет определить уровень сформированности функциональной грамотности, включающей читательскую, естественно-научную и математическую грамотность. Пособие содержит комплекс заданий для самостоятельного или коллективного выполнения на уроках и во внеурочной деятельности. К заданиям приводятся предполагаемые ответы и критерии оценивания. По результатам выполнения заданий в данном пособии с учащимися можно организовать индивидуальные занятия для устранения пробелов и дефицитов в умениях обучающихся.
| Publisher | Экзамен |
| Series | ВПР. Типовые задания |
| Pages | 96 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-377-20451-0 |
| Cover | Мягкий переплёт |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Цветные |
| Dimensions | 200 × 6 × 290 mm |
| Weight, g | 180 |