Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования
В учебном пособии представлены игровые технологии, направленные на развитие коммуникативных умений в детском саду и начальной школе в условиях инклюзивного образования. Отражены возможности игровых технологий, которые могут служить основой коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями и их готовностью к речевому общению. Приведены перечень вопросов для самоконтроля, ситуационные задачи. Для студентов и педагогов, а также всех интересующихся проблемами инклюзивного образования.
Go to description and details| Publisher | Инфра-М |
| Series | Среднее профессиональное образование |
| Publication year | 2021 |
| Pages | 83 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-16-015951-5 |
В учебном пособии представлены игровые технологии, направленные на развитие коммуникативных умений в детском саду и начальной школе в условиях инклюзивного образования. Отражены возможности игровых технологий, которые могут служить основой коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями и их готовностью к речевому общению. Приведены перечень вопросов для самоконтроля, ситуационные задачи. Для студентов и педагогов, а также всех интересующихся проблемами инклюзивного образования.
| Publisher | Инфра-М |
| Series | Среднее профессиональное образование |
| Publication year | 2021 |
| Pages | 83 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-16-015951-5 |
| Cover | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Без иллюстраций |
| Dimensions | 140 × 205 × 5 mm |
| Weight, g | 96 |
