История клинической медицины от истоков до середины 19-го века. Лекции. Учебное пособие




«История клинической медицины от истоков до середины 19-го века. Лекции. Учебное пособие» — это учебное пособие о развитии клинической медицины от древности до середины XIX века. Владимир Иосифович Бородулин собрал курс из семи лекций, который даёт цельное представление о том, как складывалась клиника, какие этапы она прошла и какое место в этой истории заняли зарубежные и отечественные учёные. Издание адресовано студентам медицинских вузов и помогает увидеть не только хронологию событий, но и логику становления клинического мышления. Лекционный формат делает книгу удобной для последовательного чтения, повторения материала и подготовки к занятиям. Она подойдёт тем, кто хочет понять, как из разрозненных врачебных наблюдений сформировалась клиническая практика и почему её история остаётся важной частью медицинского образования. О чём учебное пособие В центре внимания — история клинической медицины как части внутренней медицины и как самостоятельного направления врачебной практики. В лекциях рассматриваются истоки врачевания в древности и Средневековье, рождение клиники в XVII–XVIII веках, её развитие в первой половине XIX века, а также становление научной клиники в России. Курс выстроен последовательно: от общих оснований дисциплины к ключевым этапам мировой и отечественной традиции. Ключевые идеи и исследования Автор показывает, как менялись представления о болезни, наблюдении за пациентом и врачебном обследовании. Отдельное внимание уделено эмпирическому периоду, клинико-анатомическому направлению и формированию научных клинических школ. Такой подход полезен не только для запоминания дат и имён, но и для понимания того, как складывались методы диагностики и почему развитие клиники связано с общим движением медицинской науки. Пособие стоит читать тем, кому важно увидеть не набор фактов, а внутреннюю связь между этапами становления дисциплины. Что входит в издание В пособие включены семь лекций, прочитанных автором в 1990–2004 годах студентам Московской медицинской академии имени И. М. Сеченова. Материал подходит как для аудиторной работы, так и для самостоятельной подготовки, поскольку объединяет исторический обзор, разбор научных подходов и академическую систематизацию темы. Кому будет полезно Издание рассчитано прежде всего на студентов медицинских вузов, особенно тех, кто изучает историю медицины, внутренние болезни и основы клинического мышления. Оно пригодится и преподавателям, которым нужен компактный курс по истории клиники. Книга помогает подготовиться к занятиям, упорядочить знания и лучше понять связь между мировой и российской медицинской традицией.
Go to description and details| Publisher | Медицина |
| Series | Учебное пособие для студентов медицинских вузов |
| Publication year | 2020 |
| Pages | 180 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-225-03419-1 |
Reviews
Description and details
«История клинической медицины от истоков до середины 19-го века. Лекции. Учебное пособие» — это учебное пособие о развитии клинической медицины от древности до середины XIX века. Владимир Иосифович Бородулин собрал курс из семи лекций, который даёт цельное представление о том, как складывалась клиника, какие этапы она прошла и какое место в этой истории заняли зарубежные и отечественные учёные. Издание адресовано студентам медицинских вузов и помогает увидеть не только хронологию событий, но и логику становления клинического мышления. Лекционный формат делает книгу удобной для последовательного чтения, повторения материала и подготовки к занятиям. Она подойдёт тем, кто хочет понять, как из разрозненных врачебных наблюдений сформировалась клиническая практика и почему её история остаётся важной частью медицинского образования. О чём учебное пособие В центре внимания — история клинической медицины как части внутренней медицины и как самостоятельного направления врачебной практики. В лекциях рассматриваются истоки врачевания в древности и Средневековье, рождение клиники в XVII–XVIII веках, её развитие в первой половине XIX века, а также становление научной клиники в России. Курс выстроен последовательно: от общих оснований дисциплины к ключевым этапам мировой и отечественной традиции. Ключевые идеи и исследования Автор показывает, как менялись представления о болезни, наблюдении за пациентом и врачебном обследовании. Отдельное внимание уделено эмпирическому периоду, клинико-анатомическому направлению и формированию научных клинических школ. Такой подход полезен не только для запоминания дат и имён, но и для понимания того, как складывались методы диагностики и почему развитие клиники связано с общим движением медицинской науки. Пособие стоит читать тем, кому важно увидеть не набор фактов, а внутреннюю связь между этапами становления дисциплины. Что входит в издание В пособие включены семь лекций, прочитанных автором в 1990–2004 годах студентам Московской медицинской академии имени И. М. Сеченова. Материал подходит как для аудиторной работы, так и для самостоятельной подготовки, поскольку объединяет исторический обзор, разбор научных подходов и академическую систематизацию темы. Кому будет полезно Издание рассчитано прежде всего на студентов медицинских вузов, особенно тех, кто изучает историю медицины, внутренние болезни и основы клинического мышления. Оно пригодится и преподавателям, которым нужен компактный курс по истории клиники. Книга помогает подготовиться к занятиям, упорядочить знания и лучше понять связь между мировой и российской медицинской традицией.
| Publisher | Медицина |
| Series | Учебное пособие для студентов медицинских вузов |
| Publication year | 2020 |
| Pages | 180 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-225-03419-1 |
| Dimensions | 148 × 12 × 217 mm |
| Weight, g | 300 |






