Итоговое сочинение в выпускном классе. Подготовка, написание, редактирование. ФГОС




Итоговое сочинение в выпускном классе. Подготовка, написание, редактирование. Методические рекомендации. ФГОС В соответствии с Приказом Минобрнауки РФ "О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" для выпускников введено написание итогового сочинения (изложения) как условие допуска к государственной итоговой аттестации, которое будет рассматриваться в ряду индивидуальных достижений абитуриента при поступлении в высшие учебные заведения. Сочинение - форма самостоятельной письменной работы, которой необходимо овладеть, четко понимая ее особенности, представляя требования, которые к ней предъявляются. Пособие содержит практические материалы и рекомендации - критерии оценивания, этапы работы над сочинением, его экспертизирование, которые позволят учителю помочь школьнику научиться писать литературное сочинение. Предназначено учителям-словесникам, руководителям МО, членам экспертных комиссий, обучающимся образовательных организаций; рекомендовано родителям, заинтересованным в учебных достижениях детей. Составитель: Цветкова Г.В.
Go to description and details| Publisher | Учитель |
| Series | Образовательный мониторинг |
| Publication year | 2020 |
| Pages | 119 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-7057-4249-3 |
Reviews
Description and details
Итоговое сочинение в выпускном классе. Подготовка, написание, редактирование. Методические рекомендации. ФГОС В соответствии с Приказом Минобрнауки РФ "О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" для выпускников введено написание итогового сочинения (изложения) как условие допуска к государственной итоговой аттестации, которое будет рассматриваться в ряду индивидуальных достижений абитуриента при поступлении в высшие учебные заведения. Сочинение - форма самостоятельной письменной работы, которой необходимо овладеть, четко понимая ее особенности, представляя требования, которые к ней предъявляются. Пособие содержит практические материалы и рекомендации - критерии оценивания, этапы работы над сочинением, его экспертизирование, которые позволят учителю помочь школьнику научиться писать литературное сочинение. Предназначено учителям-словесникам, руководителям МО, членам экспертных комиссий, обучающимся образовательных организаций; рекомендовано родителям, заинтересованным в учебных достижениях детей. Составитель: Цветкова Г.В.
| Publisher | Учитель |
| Series | Образовательный мониторинг |
| Publication year | 2020 |
| Pages | 119 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-7057-4249-3 |
| Cover | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Paper | Газетная |
| Illustrations | Без иллюстраций |
| Dimensions | 139 × 199 × 5 mm |
| Weight, g | 314 |
| Age restriction | 12+ |






