Комплексные игры: работа в паре и группе








Старший дошкольный возраст - это период формирования социально-личностных компетенций у детей. Одной из важных и необходимых ребенку компетенций является умение устанавливать и поддерживать сотрудничество в ходе интеллектуальной деятельности. В пособии представлены 10 занятий, которые помогут педагогу или родителю организовать игровое взаимодействие между детьми, способствующее их интеллектуальному, личностному и социальному развитию. Благодаря комплексным играм дети научатся выслушивать и считаться с мнением друг друга, решать конфликты, поддерживать доброжелательную коммуникацию. Игры подготовят детей к правильной оценке своих возможностей и достижений, помогут стать более гибкими, терпимыми, внимательными к себе и другим людям. Пособие рекомендовано для педагогов дошкольных учреждений и родителей для домашних занятий с ребенком.
Go to description and details| Publisher | Феникс |
| Series | Развитие. Обучение. Игра с Татьяной Трясоруковой |
| Publication year | 2024 |
| ISBN | 978-5-222-40620-5 |
| Weight, g | 130 |
Старший дошкольный возраст - это период формирования социально-личностных компетенций у детей. Одной из важных и необходимых ребенку компетенций является умение устанавливать и поддерживать сотрудничество в ходе интеллектуальной деятельности. В пособии представлены 10 занятий, которые помогут педагогу или родителю организовать игровое взаимодействие между детьми, способствующее их интеллектуальному, личностному и социальному развитию. Благодаря комплексным играм дети научатся выслушивать и считаться с мнением друг друга, решать конфликты, поддерживать доброжелательную коммуникацию. Игры подготовят детей к правильной оценке своих возможностей и достижений, помогут стать более гибкими, терпимыми, внимательными к себе и другим людям. Пособие рекомендовано для педагогов дошкольных учреждений и родителей для домашних занятий с ребенком.
| Publisher | Феникс |
| Series | Развитие. Обучение. Игра с Татьяной Трясоруковой |
| Publication year | 2024 |
| ISBN | 978-5-222-40620-5 |
| Weight, g | 130 |