0+
Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. Слухопротезирование и развивающие занятия
0+
В третьем издании пособия представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста, начиная с 1 месяца, в том числе слепоглухими, на этапе слухопротезирования. Подробно рассматривается организация психолого-педагогической помощи ребенку, описаны занятия, направленные на адаптацию ребенка к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у малыша слухового восприятия, предречевых вокализаций, речи, коммуникативных навыков. Особое внимание уделяется обучению родителей развитию слуха и речи у слухопротезированного малыша в домашних условиях. Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, сурдопедагогов и дефектологов, врачей-сурдологов, родителей маленьких детей с нарушением слуха. 3-е издание, исправленное и дополненное.
Go to description and details| Publisher | Каро СПб |
| Series | Специальная педагогика |
| Publication year | 2025 |
| ISBN | 978-5-9925-2081-1 |
| Weight, g | 282 |
В третьем издании пособия представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста, начиная с 1 месяца, в том числе слепоглухими, на этапе слухопротезирования. Подробно рассматривается организация психолого-педагогической помощи ребенку, описаны занятия, направленные на адаптацию ребенка к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у малыша слухового восприятия, предречевых вокализаций, речи, коммуникативных навыков. Особое внимание уделяется обучению родителей развитию слуха и речи у слухопротезированного малыша в домашних условиях. Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, сурдопедагогов и дефектологов, врачей-сурдологов, родителей маленьких детей с нарушением слуха. 3-е издание, исправленное и дополненное.
| Publisher | Каро СПб |
| Series | Специальная педагогика |
| Publication year | 2025 |
| ISBN | 978-5-9925-2081-1 |
| Weight, g | 282 |
