Лабиринты и направления. Папка




Уважаемые родители! Пособие направлено на развитие мелкой моторики и мышления детей. Предлагая задания, родители помогут сформировать у ребёнка умение анализировать и выделять признаки предметов и явлений, сравнивать и обобщать, строить умозаключения и делать выводы. Кроме того, графические игры-задания нацелены на подготовку маленьких пальчиков малыша к письму, учат ориентироваться на странице, закрепляя понятия «вверх», «вниз», «вправо», «влево». Странички пособия удобно вырезать и предлагать ребёнку по одной. Задания можно дополнить различными упражнениями на сравнение и счёт предметов, поиск сходства и различия по форме, размеру, назначению. А ещё можно раскрашивать и придумывать истории, искать «живое/неживое», играть в звуковые игры, например, «С какого звука/слога начинается слово?». В конце занятия предлагайте ребёнку проанализировать и оценить свою работу. Для этого на каждом обороте страничек есть оценочно-эмоциональные рисунки, которые станут итогом выполненных заданий и дадут возможность ребёнку научиться оценивать собственный труд.
Go to description and details| Publisher | Феникс |
| Series | Папка дошкольника |
| Publication year | 2021 |
| Pages | 32 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-222-32576-6 |
Reviews
Description and details
Уважаемые родители! Пособие направлено на развитие мелкой моторики и мышления детей. Предлагая задания, родители помогут сформировать у ребёнка умение анализировать и выделять признаки предметов и явлений, сравнивать и обобщать, строить умозаключения и делать выводы. Кроме того, графические игры-задания нацелены на подготовку маленьких пальчиков малыша к письму, учат ориентироваться на странице, закрепляя понятия «вверх», «вниз», «вправо», «влево». Странички пособия удобно вырезать и предлагать ребёнку по одной. Задания можно дополнить различными упражнениями на сравнение и счёт предметов, поиск сходства и различия по форме, размеру, назначению. А ещё можно раскрашивать и придумывать истории, искать «живое/неживое», играть в звуковые игры, например, «С какого звука/слога начинается слово?». В конце занятия предлагайте ребёнку проанализировать и оценить свою работу. Для этого на каждом обороте страничек есть оценочно-эмоциональные рисунки, которые станут итогом выполненных заданий и дадут возможность ребёнку научиться оценивать собственный труд.
| Publisher | Феникс |
| Series | Папка дошкольника |
| Publication year | 2021 |
| Pages | 32 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-222-32576-6 |
| Cover | Твёрдый переплёт |
| Paper | офсетная (60-220 г/м2) |
| Dimensions | 170 × 3 × 240 mm |
| Weight, g | 74 |
| Age restriction | 0+ |






