Математическая грамотность. Сборник эталонных заданий. Выпуск 1. Учебное пособие. В двух частях. Часть 2








Пособие предназначено для формирования и оценки математической грамотности, которая является частью функциональной грамотности и изучается в международном сравнительном исследовании PISA. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга функциональной грамотности учащихся 12-13 лет. Пособие содержит обращение к учащемуся, разъясняющее характер и назначение предлагаемых заданий. В пособии описаны общие подходы к оценке математической грамотности и предложены измерительные материалы. В первой части пособия даётся пример обучающего задания (блока заданий, работы на основе текста) с комментированным ответом и разъяснением основных подходов к оценке выполнения задания (блока заданий, работы на основе текста) для учащихся 12-13 лет. Во второй части пособия предлагаются задания (блоки заданий, работы на основе текста) для самостоятельной работы учащихся и ответы к заданиям, сформулированные как основа для самопроверки. Чему научит данное пособие: • Понимать роль математики в повседневной жизни. • Формулировать ситуацию на языке математики. • Научиться работать с различными формами информации. • Отбирать данные и интерпретировать полученные результаты.
Go to description and details| Publisher | Просвещение |
| Series | Функциональная грамотность. Учимся для жизни |
| Pages | 79 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-09-075990-8 |
Пособие предназначено для формирования и оценки математической грамотности, которая является частью функциональной грамотности и изучается в международном сравнительном исследовании PISA. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга функциональной грамотности учащихся 12-13 лет. Пособие содержит обращение к учащемуся, разъясняющее характер и назначение предлагаемых заданий. В пособии описаны общие подходы к оценке математической грамотности и предложены измерительные материалы. В первой части пособия даётся пример обучающего задания (блока заданий, работы на основе текста) с комментированным ответом и разъяснением основных подходов к оценке выполнения задания (блока заданий, работы на основе текста) для учащихся 12-13 лет. Во второй части пособия предлагаются задания (блоки заданий, работы на основе текста) для самостоятельной работы учащихся и ответы к заданиям, сформулированные как основа для самопроверки. Чему научит данное пособие: • Понимать роль математики в повседневной жизни. • Формулировать ситуацию на языке математики. • Научиться работать с различными формами информации. • Отбирать данные и интерпретировать полученные результаты.
| Publisher | Просвещение |
| Series | Функциональная грамотность. Учимся для жизни |
| Pages | 79 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-09-075990-8 |
| Cover | Мягкий переплёт |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Черно-белые + цветные |
| Dimensions | 197 × 6 × 260 mm |
| Weight, g | 180 |