Математика. 1-4 классы. Итоговые тесты. ФГОС








Тесты позволяют объективно и быстро проверить выполненную учеником работу, индивидуализируют и дифференцируют процесс обучения, что определяет их ведущее место в многообразии форм контроля знаний. В пособии представлены тесты по математике за курс начальной школы. Задания составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования. Разный уровень их сложности обеспечит проверку вычислительных навыков младших школьников, умений решать практические задачи и задачи повышенной сложности в рамках традиционных тем: числовая последовательность, логика, комбинаторика. Пособие адресовано учителям для индивидуального подхода в организации итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий. 3-е издание, исправленное.
Go to description and details| Publisher | Учитель |
| Series | КИМ |
| Publication year | 2020 |
| Pages | 87 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-7057-4636-1 |
Тесты позволяют объективно и быстро проверить выполненную учеником работу, индивидуализируют и дифференцируют процесс обучения, что определяет их ведущее место в многообразии форм контроля знаний. В пособии представлены тесты по математике за курс начальной школы. Задания составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования. Разный уровень их сложности обеспечит проверку вычислительных навыков младших школьников, умений решать практические задачи и задачи повышенной сложности в рамках традиционных тем: числовая последовательность, логика, комбинаторика. Пособие адресовано учителям для индивидуального подхода в организации итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий. 3-е издание, исправленное.
| Publisher | Учитель |
| Series | КИМ |
| Publication year | 2020 |
| Pages | 87 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-7057-4636-1 |
| Cover | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Без иллюстраций |
| Dimensions | 202 × 285 × 5 mm |
| Weight, g | 180 |
| Age restriction | 6+ |