Мир животных. Домашние и дикие животные (звери) средней полосы. Домашние и дикие птицы средней полосы. Дикие животные (звери) и птицы жарких и холодных стран. Насекомые, земноводные, пресмыкающиеся, рыбы
Книга содержит обширный картинный материал (свыше 100 предметных и сюжетных картинок), разбитый на тематические блоки в соответствии с программами обучения детей в дошкольных образовательных учреждениях, а также тематические загадки и стихи, вопросы и задания по каждому представителю изучаемого мира животных. Ребёнок рассматривает картинки, слушает стихи, разгадывает загадки, выполняет различные задания (отвечает на вопросы, сравнивает, обобщает, составляет описания и небольшие рассказы и т.д.). Включённые в книгу опорные схемы и примерные вопросы по темам могут использоваться не только для составления описательных рассказов, но и для закрепления лексического содержания пособия, а также диагностики усвоения знаний детьми. Содержание книги соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Предназначена (как и 3 другие книги серии: «Мир растений и грибов» (кн. 1), «Мир человека» (кн. 3—4)), для занятий с детьми трёх—пяти лет по ознакомлению их с окружающим миром и развитию речи. Адресована воспитателям детских садов, в том числе воспитателям логопедических групп, педагогам, другим специалистам дошкольных образовательных учреждений, а также родителям и гувернёрам.
Go to description and details| Publisher | Школьная книга |
| Series | Развитие речи через познание окружающего мира |
| Publication year | 2020 |
| ISBN | 978-5-00013-212-8 |
| Weight, g | 309 |
Книга содержит обширный картинный материал (свыше 100 предметных и сюжетных картинок), разбитый на тематические блоки в соответствии с программами обучения детей в дошкольных образовательных учреждениях, а также тематические загадки и стихи, вопросы и задания по каждому представителю изучаемого мира животных. Ребёнок рассматривает картинки, слушает стихи, разгадывает загадки, выполняет различные задания (отвечает на вопросы, сравнивает, обобщает, составляет описания и небольшие рассказы и т.д.). Включённые в книгу опорные схемы и примерные вопросы по темам могут использоваться не только для составления описательных рассказов, но и для закрепления лексического содержания пособия, а также диагностики усвоения знаний детьми. Содержание книги соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Предназначена (как и 3 другие книги серии: «Мир растений и грибов» (кн. 1), «Мир человека» (кн. 3—4)), для занятий с детьми трёх—пяти лет по ознакомлению их с окружающим миром и развитию речи. Адресована воспитателям детских садов, в том числе воспитателям логопедических групп, педагогам, другим специалистам дошкольных образовательных учреждений, а также родителям и гувернёрам.
| Publisher | Школьная книга |
| Series | Развитие речи через познание окружающего мира |
| Publication year | 2020 |
| ISBN | 978-5-00013-212-8 |
| Weight, g | 309 |
