Организация работы с ребенком с аутизмом: Взаимодействие специалистов и родителей/ Танцюра С.Ю.,Ригина Н.Ф,

В книге представлены формы коррекционно-педагогического взаимодействия специалистов и семьи, воспитывающей ребенка с аутизмом: организация режима дня, формирование коммуникации, навыков самообслуживания. .Помимо практических вопросов приводится анализ исследований аутизма. .Книга предназначена для логопедов, психологов, воспитателей, дефектологов и родителей..