Педагогика исключительного детства. Основы дефектологии

«Педагогика исключительного детства. Основы дефектологии» — книга о воспитании, обучении и педагогической коррекции детей с особыми образовательными потребностями, трудностями поведения и особенностями развития. Всеволод Петрович Кащенко объединяет здесь свои работы по специальной педагогике и дефектологии, показывая, как рассматривать ребёнка не по отдельным признакам, а во всей полноте его состояния, характера и жизненных обстоятельств. Книга подойдёт тем, кто ищет содержательное чтение по детской психологии, коррекционной педагогике и вопросам школьного воспитания. О чём книга В центре внимания — подход к «исключительному детству», в котором воспитание и обучение строятся с учётом индивидуальных особенностей ребёнка. Автор пишет о детях с отклонениями в развитии, нарушениями поведения и трудностями характера. Важная тема книги — не приспособление ребёнка к жёсткой системе, а настройка учебно-воспитательного процесса под его возможности и потребности. Отдельное место занимает связь педагогики с психологией, физиологией и медицинским наблюдением. Ключевые идеи и смыслы Основа подхода Кащенко — коррекционная, или лечебная, педагогика. Автор рассматривает педагогическую коррекцию как сочетание педагогических, психологических, психотерапевтических и медико-педагогических средств. Один из главных акцентов сделан на социальной обусловленности детской исключительности: поведение и развитие ребёнка нельзя оценивать в отрыве от среды, в которой он живёт и учится. Ещё одна важная мысль связана с ролью школы: ребёнку нужны не только дисциплина и программа, но и интерес к занятиям, чувство включённости, радость от пребывания в школьной среде. Кому будет полезно Книга адресована студентам и преподавателям направлений специальной педагогики и психологии, дефектологам, школьным педагогам, психологам и специалистам коррекционного образования. Она подойдёт и тем, кто профессионально связан с темой воспитания детей с особенностями развития и хочет лучше понять основы дефектологии, логику педагогической коррекции и историю этих идей в отечественной педагогике. Ценность издания — в системном взгляде на ребёнка и внимании к практическим вопросам обучения, воспитания и социальной адаптации. Что важно знать перед чтением В книге затрагиваются темы детских поведенческих нарушений, психических особенностей и отклонений в развитии. Подача деловая и аналитическая, с опорой на клинико-психолого-педагогические наблюдения. При этом в основе лежит гуманистический взгляд: автор последовательно отстаивает уважительное отношение к ребёнку и необходимость искать для него адекватные формы помощи и обучения. \n\nОписание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.