Практическая методика обучения в условиях цифровой трансформации. История права в высшей школе
SaleSoon
В пособии рассматриваются вопросы практической методики обучения студентов-юристов историко-правовым дисциплинам. Автор делится своими суждениями и опытом относительно общих дидактических вопросов, субъектов обучения истории права, приводит конкретные примеры и прикладные советы по технологиям разработки и использования учебных заданий, планирования и диагностики процесса обучения. Отдельное место уделено цифровым инструментам преподавания истории права. Содержание пособия полностью соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов последнего поколения. Предназначено для преподавателей вузов и аспирантов по укрупненным группам направлений подготовки 40.00.00 "Юриспруденция".
Go to description and details| Publisher | Инфра-М |
| Series | Высшее образование: Аспирантура |
| Pages | 219 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-16-017525-6 |
В пособии рассматриваются вопросы практической методики обучения студентов-юристов историко-правовым дисциплинам. Автор делится своими суждениями и опытом относительно общих дидактических вопросов, субъектов обучения истории права, приводит конкретные примеры и прикладные советы по технологиям разработки и использования учебных заданий, планирования и диагностики процесса обучения. Отдельное место уделено цифровым инструментам преподавания истории права. Содержание пособия полностью соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов последнего поколения. Предназначено для преподавателей вузов и аспирантов по укрупненным группам направлений подготовки 40.00.00 "Юриспруденция".
| Publisher | Инфра-М |
| Series | Высшее образование: Аспирантура |
| Pages | 219 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-16-017525-6 |
| Cover | 7Бц - твердая, целлофанированная (или лакированная) |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Без иллюстраций |
| Dimensions | 145 × 215 × 18 mm |
| Weight, g | 358 |
