Раскрашиваем и запоминаем. Мир человека. Игрушки




Книга раскрасок "Игрушки" дополняет серию тематических словарей в картинках "Мир растений и грибов", "Мир животных", "Мир человека", выпущенных в издательстве "Школьная Книга" в соответствии с ФГОС ДО (образовательная область "Познание"). .Её цель - развитие мелкой моторики и графических навыков ребёнка как предпосылок успешного освоения в дальнейшем основ грамоты и письма, а также формирования художественно-эстетического восприятия и вкуса (образовательная область "Художественно-эстетическое развитие"). Содержит 25 контурных рисунков детских игрушек, их цветное изображение на 2-й и 3-й страницах обложки, 2-3 вопроса по рисунку. Ребёнок должен аккуратно обвести по контуру каждый рисунок, раскрасить его, опираясь на цветной образец или на свой выбор, ответить на вопросы. .
Go to description and details| Publisher | Школьная книга |
| Series | Тематический словарь в картинках |
| Pages | 24 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-00013-153-4 |
Книга раскрасок "Игрушки" дополняет серию тематических словарей в картинках "Мир растений и грибов", "Мир животных", "Мир человека", выпущенных в издательстве "Школьная Книга" в соответствии с ФГОС ДО (образовательная область "Познание"). .Её цель - развитие мелкой моторики и графических навыков ребёнка как предпосылок успешного освоения в дальнейшем основ грамоты и письма, а также формирования художественно-эстетического восприятия и вкуса (образовательная область "Художественно-эстетическое развитие"). Содержит 25 контурных рисунков детских игрушек, их цветное изображение на 2-й и 3-й страницах обложки, 2-3 вопроса по рисунку. Ребёнок должен аккуратно обвести по контуру каждый рисунок, раскрасить его, опираясь на цветной образец или на свой выбор, ответить на вопросы. .
| Publisher | Школьная книга |
| Series | Тематический словарь в картинках |
| Pages | 24 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-00013-153-4 |
| Cover | Мягкий переплёт |
| Paper | офсетная (60-220 г/м2) |
| Dimensions | 170 × 2 × 215 mm |
| Weight, g | 50 |