Развитие исследовательских способностей дошкольников. Методическая разработка по развитию исследовательских способностей дошкольников








Работа по предлагаемому методическому пособию со старшими дошкольниками позволит воспитателю не просто сохранить познавательную самостоятельность детей - их желание «Я хочу сам» в познании окружающего мира, но и дать детям норму исследовательской деятельности - «Я могу сам». . .Цель пособия - ввести ребенка в уникальный мир исследовательской деятельности. Содержание книги направлено на решение целого ряда образовательных задач: актуализацию познавательной активности дошкольников; развитие исследовательских умений дошкольников; обучение детей применению мыслительных операций в исследовательской деятельности (развитие мыслительных операций); формирование у дошкольников умений и навыков экспериментирования и наблюдения; формирование у дошкольников и педагогов представления об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности. . .Пособие адресовано воспитателям и педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций (ДОО) и педагогам организаций дополнительного образования детей, а также родителям детей старшего дошкольного возраста. . . . . . . . .
Go to description and details| Publisher | Национальный книжный центр |
| Series | Библиотека журнала Исследователь/Researcher м |
| Pages | 48 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-4441-0156-8 |
Работа по предлагаемому методическому пособию со старшими дошкольниками позволит воспитателю не просто сохранить познавательную самостоятельность детей - их желание «Я хочу сам» в познании окружающего мира, но и дать детям норму исследовательской деятельности - «Я могу сам». . .Цель пособия - ввести ребенка в уникальный мир исследовательской деятельности. Содержание книги направлено на решение целого ряда образовательных задач: актуализацию познавательной активности дошкольников; развитие исследовательских умений дошкольников; обучение детей применению мыслительных операций в исследовательской деятельности (развитие мыслительных операций); формирование у дошкольников умений и навыков экспериментирования и наблюдения; формирование у дошкольников и педагогов представления об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности. . .Пособие адресовано воспитателям и педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций (ДОО) и педагогам организаций дополнительного образования детей, а также родителям детей старшего дошкольного возраста. . . . . . . . .
| Publisher | Национальный книжный центр |
| Series | Библиотека журнала Исследователь/Researcher м |
| Pages | 48 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-4441-0156-8 |
| Cover | Мягкий переплёт |
| Dimensions | 140 × 2 × 210 mm |
| Weight, g | 59 |