Развитие межполушарного взаимодействия у детей: рисуем двумя руками 5+




Для гармоничного развития ребёнка необходимо тренировать синхронную работу правого и левого полушарий головного мозга, развивая межполушарное взаимодействие. Современная психолого-педагогическая практика предлагает использовать для развития межполушарного взаимодействия у детей рисование двумя руками. В представленном пособии содержатся графические задания, выполняя которые ребёнок задействует сначала левую, а затем правую руку или рисует двумя руками одновременно. В процессе выполнения таких заданий активизируется работа обоих полушарий головного мозга, формируются новые и укрепляются уже имеющиеся нейронные связи, обеспечивая развитие межполушарного взаимодействия. Пособие могут использовать педагоги ДОУ, а также родители для домашних занятий с ребёнком.
Go to description and details| Publisher | Феникс |
| Series | Школа развития |
| Pages | 39 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-222-36826-8 |
Для гармоничного развития ребёнка необходимо тренировать синхронную работу правого и левого полушарий головного мозга, развивая межполушарное взаимодействие. Современная психолого-педагогическая практика предлагает использовать для развития межполушарного взаимодействия у детей рисование двумя руками. В представленном пособии содержатся графические задания, выполняя которые ребёнок задействует сначала левую, а затем правую руку или рисует двумя руками одновременно. В процессе выполнения таких заданий активизируется работа обоих полушарий головного мозга, формируются новые и укрепляются уже имеющиеся нейронные связи, обеспечивая развитие межполушарного взаимодействия. Пособие могут использовать педагоги ДОУ, а также родители для домашних занятий с ребёнком.
| Publisher | Феникс |
| Series | Школа развития |
| Pages | 39 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-222-36826-8 |
| Cover | Мягкий переплёт |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Черно-белые |
| Dimensions | 162 × 3 × 235 mm |
| Weight, g | 70 |