Русский язык. 2 класс. Учебное пособие. Часть 1. ФГОС






Коммуникативно-познавательная основа учебного пособия не только позволяет сформировать у детей грамматико-орфографические знания, умения и навыки, но обеспечивает осознанное усвоение языка как важнейшего средства общения и познания, как особой знаковой системы. Слово рассматривается в учебном пособии как наглядно-образная модель, представляющая единство звуко-буквенной формы и лексического значения, что позволяет учащимся различать "слово" и "предмет", "форму" и "содержание". Они учатся правильно использовать слово в различных ситуациях общения, грамотно строить и записывать предложения и тексты. Такой подход способствует формированию у детей коммуникативно-речевых и грамматико-орфографических знаний, умений и навыков, а также позволяет интенсивно развивать все виды речевого общения: умение слушать и говорить, читать и грамотно писать. Комплекс заданий развивает творческие способности учащихся, позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения федеральной образовательной программы начального общего образования. 3-е издание, стереотипное.
Go to description and details| Publisher | Просвещение |
| Series | Перспектива |
| Pages | 160 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-09-105714-0 |
Коммуникативно-познавательная основа учебного пособия не только позволяет сформировать у детей грамматико-орфографические знания, умения и навыки, но обеспечивает осознанное усвоение языка как важнейшего средства общения и познания, как особой знаковой системы. Слово рассматривается в учебном пособии как наглядно-образная модель, представляющая единство звуко-буквенной формы и лексического значения, что позволяет учащимся различать "слово" и "предмет", "форму" и "содержание". Они учатся правильно использовать слово в различных ситуациях общения, грамотно строить и записывать предложения и тексты. Такой подход способствует формированию у детей коммуникативно-речевых и грамматико-орфографических знаний, умений и навыков, а также позволяет интенсивно развивать все виды речевого общения: умение слушать и говорить, читать и грамотно писать. Комплекс заданий развивает творческие способности учащихся, позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения федеральной образовательной программы начального общего образования. 3-е издание, стереотипное.
| Publisher | Просвещение |
| Series | Перспектива |
| Pages | 160 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-09-105714-0 |
| Cover | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Цветные |
| Dimensions | 200 × 260 × 8 mm |
| Weight, g | 290 |