Русский язык. 9 класс: диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД



В пособии представлены контрольно-оценочные разноуровневые задания и диагностические контрольные работы, составленные в соответствии с ФГОС ООО, применимые к действующим образовательным программам и УМК, направленные на развитие элементарной культуры образовательной деятельности, овладение основными компонентами процесса обучения: умением принимать образовательную задачу, навыками определения учебных операций и их последовательности, контроля и самоконтроля, оценки и самооценки, обеспеченные индивидуальными образовательными маршрутами. Предлагаемый комплект поможет организовать процесс отбора и анализа таких образцов и продуктов образовательной деятельности старшего подростка, как вводная, итоговая и тематические проверочные диагностические работы, оценочные листы и карта знаний. Учитель оценивает уровень сформированности предметных и метапредметных умений обучающихся и заносит результаты в таблицу оценки предметных умений и УУД. Предназначено учителям русского языка, руководителям МО, заместителям директора по УР для использования в учебных целях; полезно обучающимся в качестве учебного пособия на уроках русского языка и для самоподготовки.
Go to description and details| Publisher | Учитель |
| Series | Образовательный мониторинг |
| Pages | 99 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-7057-5820-3 |
Reviews
Description and details
В пособии представлены контрольно-оценочные разноуровневые задания и диагностические контрольные работы, составленные в соответствии с ФГОС ООО, применимые к действующим образовательным программам и УМК, направленные на развитие элементарной культуры образовательной деятельности, овладение основными компонентами процесса обучения: умением принимать образовательную задачу, навыками определения учебных операций и их последовательности, контроля и самоконтроля, оценки и самооценки, обеспеченные индивидуальными образовательными маршрутами. Предлагаемый комплект поможет организовать процесс отбора и анализа таких образцов и продуктов образовательной деятельности старшего подростка, как вводная, итоговая и тематические проверочные диагностические работы, оценочные листы и карта знаний. Учитель оценивает уровень сформированности предметных и метапредметных умений обучающихся и заносит результаты в таблицу оценки предметных умений и УУД. Предназначено учителям русского языка, руководителям МО, заместителям директора по УР для использования в учебных целях; полезно обучающимся в качестве учебного пособия на уроках русского языка и для самоподготовки.
| Publisher | Учитель |
| Series | Образовательный мониторинг |
| Pages | 99 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-7057-5820-3 |
| Cover | Мягкий переплёт |
| Paper | Газетная |
| Illustrations | Без иллюстраций |
| Dimensions | 195 × 4 × 285 mm |
| Weight, g | 100 |






