Теоретические и методические основания воспитания физической культуры обучающихся






Содержание учебно-методического пособия отражает основные требования ФГОС ВО по направлениям подготовки: 44.03.05 "педагогическое образование" (бакалавриат), 44.04.01 "педагогическое образование" (магистратура), а также ФГОС СПО по направлениям подготовки: 44.02.01 "дошкольное образование", 44.02.02 "преподавание в начальных классах". В пособии представлена система научных знаний о системе ценностей физической культуры; структура и содержание физической культуры обучающегося; теоретических и методических основаниях направленного использовании ценностного потенциала физической культуры в воспитании физической культуры личности. Освоение материала учебно-методического пособия способствует формированию основных компетенций, определяющих качество профессиональной деятельности специалиста по реализации образовательных процессов в сфере физической культуры в отношении воспитания физической культуры личности; обучения, воспитания и развития обучающихся с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей. Предназначено для обучающихся образовательных организаций физкультурного профиля системы высшего и среднего профессионального образования, слушателей программ профессиональной переподготовки, а также для практических работников различных образовательных организаций, реализующих программы физкультурного образования и спортивной тренировки.
Go to description and details| Publisher | Директмедиа Паблишинг |
| Pages | 108 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-4499-3689-9 |
Содержание учебно-методического пособия отражает основные требования ФГОС ВО по направлениям подготовки: 44.03.05 "педагогическое образование" (бакалавриат), 44.04.01 "педагогическое образование" (магистратура), а также ФГОС СПО по направлениям подготовки: 44.02.01 "дошкольное образование", 44.02.02 "преподавание в начальных классах". В пособии представлена система научных знаний о системе ценностей физической культуры; структура и содержание физической культуры обучающегося; теоретических и методических основаниях направленного использовании ценностного потенциала физической культуры в воспитании физической культуры личности. Освоение материала учебно-методического пособия способствует формированию основных компетенций, определяющих качество профессиональной деятельности специалиста по реализации образовательных процессов в сфере физической культуры в отношении воспитания физической культуры личности; обучения, воспитания и развития обучающихся с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей. Предназначено для обучающихся образовательных организаций физкультурного профиля системы высшего и среднего профессионального образования, слушателей программ профессиональной переподготовки, а также для практических работников различных образовательных организаций, реализующих программы физкультурного образования и спортивной тренировки.
| Publisher | Директмедиа Паблишинг |
| Pages | 108 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-4499-3689-9 |
| Cover | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Без иллюстраций |
| Dimensions | 140 × 205 × 6 mm |
| Weight, g | 132 |