Теория и практика фортепианной педагогики. Учебное пособие








Книга самарского пианиста и педагога А.А. Трифонова представляет собой попытку создания теории фортепианной педагогики. Труд посвящен основным этапам работы преподавателя и ученика над произведением. Основываясь на собственном опыте и опыте коллег, автор предлагает варианты решения возникающих трудностей на уроках фортепиано. Издание адресовано студентам музыкально-педагогических факультетов, педагогам общего и специального фортепиано, а также всем интересующимся вопросами педагогики.
Go to description and details| Publisher | Планета Музыки |
| Series | Учебники для вузов. Специальная литература |
| Pages | 216 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-8114-5258-3 |
Книга самарского пианиста и педагога А.А. Трифонова представляет собой попытку создания теории фортепианной педагогики. Труд посвящен основным этапам работы преподавателя и ученика над произведением. Основываясь на собственном опыте и опыте коллег, автор предлагает варианты решения возникающих трудностей на уроках фортепиано. Издание адресовано студентам музыкально-педагогических факультетов, педагогам общего и специального фортепиано, а также всем интересующимся вопросами педагогики.
| Publisher | Планета Музыки |
| Series | Учебники для вузов. Специальная литература |
| Pages | 216 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-8114-5258-3 |
| Cover | Твёрдый переплёт |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Без иллюстраций |
| Dimensions | 136 × 12 × 206 mm |
| Weight, g | 280 |