Урок технологии в начальной школе. Организационно-методическое сопровождение учебного процесса
Soon
В учебно-методическом пособии представлены общая характеристика учебного предмета "Технология" в контексте требований новых федеральных государственных образовательных стандартов, особенности конструирования и реализации урока (его структуры) технологии как формы организации обучения, обеспечивающей активную и плановую учебно-познавательную деятельность учащихся. Для учителей начальных классов общеобразовательных школ, студентов педагогических вузов.
Go to description and details| Publisher | Инфра-М |
| Series | Практическая педагогика |
| Pages | 202 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-16-014294-4 |
В учебно-методическом пособии представлены общая характеристика учебного предмета "Технология" в контексте требований новых федеральных государственных образовательных стандартов, особенности конструирования и реализации урока (его структуры) технологии как формы организации обучения, обеспечивающей активную и плановую учебно-познавательную деятельность учащихся. Для учителей начальных классов общеобразовательных школ, студентов педагогических вузов.
| Publisher | Инфра-М |
| Series | Практическая педагогика |
| Pages | 202 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-16-014294-4 |
| Cover | 7Бц - твердая, целлофанированная (или лакированная) |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Черно-белые |
| Dimensions | 145 × 215 × 14 mm |
| Weight, g | 296 |
