Метапредметные познавательные умения. Обязательная диагностика. 4 класс: типовые задания. ФГОС
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. .Обязательная диагностика метапредметных (познавательных) умений проводится с целью определения у учащихся начальной школы уровня сформированности метапредметных результатов обучения в части познавательных универсальных учебных действий как необходимого условия для продолжения обучения. .Книга содержит 10 вариантов типовых заданий по диагностике метапредметных (познавательных) умений. Ответы к заданиям являются материалами для учителя. Сборник предназначен для учащихся, учителей и методистов, использующих типовые задания для подготовки к обязательной диагностике метапредметных (познавательных) умений. .Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
Go to description and details| Publisher | Экзамен |
| Series | МПУ ТЗ |
| Publication year | 2020 |
| ISBN | 978-5-377-12717-8 |
| Weight, g | 300 |
Отзывы
Description and details
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. .Обязательная диагностика метапредметных (познавательных) умений проводится с целью определения у учащихся начальной школы уровня сформированности метапредметных результатов обучения в части познавательных универсальных учебных действий как необходимого условия для продолжения обучения. .Книга содержит 10 вариантов типовых заданий по диагностике метапредметных (познавательных) умений. Ответы к заданиям являются материалами для учителя. Сборник предназначен для учащихся, учителей и методистов, использующих типовые задания для подготовки к обязательной диагностике метапредметных (познавательных) умений. .Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
