Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии. Комплексная профилактика отклонений в развитии. Интеграция в социум : учебное пособие




«Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии. Комплексная профилактика отклонений в развитии. Интеграция в социум» — это учебное пособие о ранней профилактике нарушений развития, воспитании и обучении дошкольников с особыми образовательными потребностями. Людмила Рафаиловна Давидович рассматривает вопросы дошкольной дефектологии и коррекционной педагогики, связывая теорию развития ребёнка с задачами образовательной организации и семьи. Книга адресована прежде всего студентам направления «Специальное (дефектологическое) образование», но будет полезна и тем, кто изучает адаптацию детей и междисциплинарное сопровождение. Издание помогает лучше понять, как выстраивать педагогическую поддержку ребёнка в дошкольный период и почему профилактическая работа особенно важна на ранних этапах. О чём учебное пособие В центре внимания — развитие ребёнка в дошкольном возрасте и ранняя комплексная профилактика отклонений. Автор рассматривает вопросы воспитания и обучения с опорой на представления о филогенезе и онтогенезе, сенситивных и кризисных периодах развития. Отдельное место занимает разговор о факторах, влияющих на адаптацию детей, а также о возможностях педагогической поддержки в образовательной среде и дома. Издание относится к коррекционной педагогике и дошкольной дефектологии. Ключевые идеи и смыслы Пособие формирует целостный взгляд на развитие дошкольника и показывает, почему профилактическая работа требует раннего начала и согласованных действий разных специалистов. В книге раскрывается междисциплинарный подход к сопровождению детей и связь между профилактикой и пропедевтикой в коррекционно-педагогическом процессе. Теоретические основы, факторы развития и программа ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей объединены в единую систему. Такой подход помогает увидеть не отдельные трудности, а общую логику воспитания, обучения и социальной интеграции. Кому будет полезно Книга подойдёт студентам и преподавателям, связанным со специальным и дефектологическим образованием, а также тем, кто изучает дошкольную дефектологию как часть профессиональной подготовки. Её можно использовать как дополнение к профильным учебникам, когда важно собрать в одной логике темы развития ребёнка, адаптации, сотрудничества с родителями и взаимодействия специалистов. Для покупателя это удобный выбор, если нужен учебный материал по ранней профилактике нарушений развития и основам работы с дошкольниками в системе коррекционной педагогики. \n\nОписание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.
Go to description and details| Publisher | Флинта |
| Publication year | 2023 |
| Pages | 376 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-9765-5201-2 |
Reviews
Description and details
«Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии. Комплексная профилактика отклонений в развитии. Интеграция в социум» — это учебное пособие о ранней профилактике нарушений развития, воспитании и обучении дошкольников с особыми образовательными потребностями. Людмила Рафаиловна Давидович рассматривает вопросы дошкольной дефектологии и коррекционной педагогики, связывая теорию развития ребёнка с задачами образовательной организации и семьи. Книга адресована прежде всего студентам направления «Специальное (дефектологическое) образование», но будет полезна и тем, кто изучает адаптацию детей и междисциплинарное сопровождение. Издание помогает лучше понять, как выстраивать педагогическую поддержку ребёнка в дошкольный период и почему профилактическая работа особенно важна на ранних этапах. О чём учебное пособие В центре внимания — развитие ребёнка в дошкольном возрасте и ранняя комплексная профилактика отклонений. Автор рассматривает вопросы воспитания и обучения с опорой на представления о филогенезе и онтогенезе, сенситивных и кризисных периодах развития. Отдельное место занимает разговор о факторах, влияющих на адаптацию детей, а также о возможностях педагогической поддержки в образовательной среде и дома. Издание относится к коррекционной педагогике и дошкольной дефектологии. Ключевые идеи и смыслы Пособие формирует целостный взгляд на развитие дошкольника и показывает, почему профилактическая работа требует раннего начала и согласованных действий разных специалистов. В книге раскрывается междисциплинарный подход к сопровождению детей и связь между профилактикой и пропедевтикой в коррекционно-педагогическом процессе. Теоретические основы, факторы развития и программа ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей объединены в единую систему. Такой подход помогает увидеть не отдельные трудности, а общую логику воспитания, обучения и социальной интеграции. Кому будет полезно Книга подойдёт студентам и преподавателям, связанным со специальным и дефектологическим образованием, а также тем, кто изучает дошкольную дефектологию как часть профессиональной подготовки. Её можно использовать как дополнение к профильным учебникам, когда важно собрать в одной логике темы развития ребёнка, адаптации, сотрудничества с родителями и взаимодействия специалистов. Для покупателя это удобный выбор, если нужен учебный материал по ранней профилактике нарушений развития и основам работы с дошкольниками в системе коррекционной педагогики. \n\nОписание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.
| Publisher | Флинта |
| Publication year | 2023 |
| Pages | 376 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-9765-5201-2 |
| Cover | Мягкий переплёт |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Без иллюстраций |
| Dimensions | 145 × 21 × 205 mm |
| Weight, g | 448 |






