Развитие межполушар.взаимодейст.у детей:прописи дп




Предлагаемая пропись является одним из направлений работы по развитию .интегрированного межполушарного взаимодействия у детей. Пропись включает в себя графические задания, построенные на основе активизации визуального .(зрительного) и тонкомоторного взаимодействия. Ребенок поэтапно выполняет .ряд заданий только правой, только левой, а затем двумя руками одновременно. Этим обеспечивается включенность в работу обоих полушарий головного мозга, формируются межполушарные связи, улучшается взаимодействие и синхронизация работы правого и левого полушария. Предлагаемый материал будет интересен специалистам: психологам, логопедам, дефектологам, воспитателям, проводящим развивающую работу с детьми, а также родителям.
Go to description and details| Publisher | Феникс |
| Series | Школа развития |
| Pages | 31 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-222-28979-2 |
Предлагаемая пропись является одним из направлений работы по развитию .интегрированного межполушарного взаимодействия у детей. Пропись включает в себя графические задания, построенные на основе активизации визуального .(зрительного) и тонкомоторного взаимодействия. Ребенок поэтапно выполняет .ряд заданий только правой, только левой, а затем двумя руками одновременно. Этим обеспечивается включенность в работу обоих полушарий головного мозга, формируются межполушарные связи, улучшается взаимодействие и синхронизация работы правого и левого полушария. Предлагаемый материал будет интересен специалистам: психологам, логопедам, дефектологам, воспитателям, проводящим развивающую работу с детьми, а также родителям.
| Publisher | Феникс |
| Series | Школа развития |
| Pages | 31 |
| Language | Русский |
| ISBN | 978-5-222-28979-2 |
| Cover | Мягкий переплёт |
| Paper | Офсет |
| Illustrations | Черно-белые |
| Dimensions | 162 × 2 × 240 mm |
| Weight, g | 70 |