Антология Гуманной Педагогики

Воспитание нравственной ответственности в детях. Глубинные ценности истины, добра и красоты (по трудам В.Н. Сороки-Росинского)

Прагматизм и рационализм в педагогике

Основы гуманной педагогики. Книга 21. Величие жизни человека

Основы гуманной педагогики. Книга 22. Хариты. Лаборатория жизни

Педагогика веры. Совершенствование во Христе. Не вера через познание, а познание с помощью веры (по трудам апостола Павла)

Воспитание гуманизма и нравственности

Обучение через игру. Открытие безграничных возможностей ребенка (по трудам М. Монтессори)

Психология и педагогика. Теория развития ребенка (по трудам Д.Н. Узнадзе)

Развитие целостной личности ребенка. Педагогика сотрудничества (по трудам А.Н. Леонтьева)

Духовное воспитание и возрождение молодого поколения

Воспитание и развитие личностив коллективе. А.С. Макаренко

Принципы детской и школьной педагогики. Учитель, стань человеком! (по трудам П. Блонского)

Творческое наследие философа, целителя и педагога. Как воспитать человека с выдающимися способностями (по трудам Аристотеля)

Искусство как основа воспитания свободной личности. Развитие творческого потенциала

Главная цель школы-формирование характера. Гуманность как свойство души (по трудам Махатмы Ганди)

Живая Этика. Грани Великой Истины. Формирование нового мышления

У истоков русской педагогики. Народность и патриотизм в образовании (по трудам М. Ломоносова)

Традиция духовного подвига. Школа любви и сострадания. По трудам С. Радонежского

Гуманизм и психология в педагогике. Соединение веры и знания (по трудам В. Зенковского)

Воспитание души ребенка. Как нам научиться любить и понимать детей (по трудам Януша Корчака)

Воспитание мудростью. Наставления родителям и детям. По трудам Соломона

Роль и место образования в развитии человека и общества. Истоки педагогики

Связь учитель-ученик-сердцевина педагогика. Основы учительства

Личностно-ориентированная педагогика. Понятие и цели настоящего образования (по трудам С.И. Гессена)

Учительское достоинство-дело Божие. Иисус Христос и его ученики

О гуманизме и нравственности в образовании и воспитании. Школа совершенствования души (по трудам Л. Толстого)

Методы и принципы школы Конфуция

АГП О воспитании и образовании в грядущей России. Значение веры в педагогике. И.Ильин

АГП Природа ребенка и свободное воспитание. Развитие личности ребенка. Ж.-Ж. Руссо

АГП Развитие способности ребенка к самообразованию. Эффект. взаимод. учителя и ученика. Р. Тагор

АГП Традиции христианского образования. Обучение на основе Священных Писаний. Блаж. Августин

Книга сакральных традиций Китая

Основы и принципы воспитательного процесса. Теория и практика в обучении ( по трудам С. Соловейчика)

Уроки родного языка в многонациональной стране.

Единство философии и религии в педагогической деятельности. Формирование духовных ценностей ребенка (по трудам Г. Сковороды)

Раскрытие творческого потенциала личности ребёнка.