Читаем длинные слова








Если ребёнок научился читать односложные и двухсложные слова, то можно приступать к чтению слов, состоящих из трёх и более слогов. Занятия будут проходить более интересно в том случае, когда малыш не только читает слова, но и выполняет задание. При этом развивается интерес к чтению, ведь ребёнок узнаёт что-то новое. Задания в данной книге построены именно таким образом, что делает процесс обучения более успешным.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Феникс |
| Серия | Читаем, пишем, говорим |
| Страниц | 32 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-222-38944-7 |
Если ребёнок научился читать односложные и двухсложные слова, то можно приступать к чтению слов, состоящих из трёх и более слогов. Занятия будут проходить более интересно в том случае, когда малыш не только читает слова, но и выполняет задание. При этом развивается интерес к чтению, ведь ребёнок узнаёт что-то новое. Задания в данной книге построены именно таким образом, что делает процесс обучения более успешным.
| Издательство | Феникс |
| Серия | Читаем, пишем, говорим |
| Страниц | 32 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-222-38944-7 |
| Обложка | Мягкий переплёт |
| Бумага | Офсет |
| Иллюстрации | Черно-белые |
| Размеры | 198 × 2 × 260 mm |
| Вес, г | 80 |