Нарушения речи и обучение чтению детей пятого года жизни: Учебное пособие. Книга + электронное приложение
+1
Книга посвящена проблеме обеспечения дифференцированного подхода в процессе обучения чтению детей пятого года жизни, а также проблеме выделения категории дошкольников среднего возраста с общим недоразвитием речи, для которых оно может быть доступным и окажет стимулирующее воздействие на развитие речи. Предложена система логопедической работы по формированию функционального базиса чтения дошкольников пятого года жизни с ОНР.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Национальный книжный центр |
| Серия | Логопедия: от теории к практике |
| Страниц | 168 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-4441-0344-9 |
Книга посвящена проблеме обеспечения дифференцированного подхода в процессе обучения чтению детей пятого года жизни, а также проблеме выделения категории дошкольников среднего возраста с общим недоразвитием речи, для которых оно может быть доступным и окажет стимулирующее воздействие на развитие речи. Предложена система логопедической работы по формированию функционального базиса чтения дошкольников пятого года жизни с ОНР.
| Издательство | Национальный книжный центр |
| Серия | Логопедия: от теории к практике |
| Страниц | 168 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-4441-0344-9 |
| Обложка | Твёрдый переплёт |
| Размеры | 170 × 12 × 243 mm |
| Вес, г | 356 |
