Новые технологии организации сотрудничества: сочетание фронтальной и парной форм деятельности






Пособие продолжает тему организации коллективной образовательной деятельности (КОД) дошкольников. Описаны технологии и приемы сотрудничества (предназначение, способы взаимодействия, устройство раздаточного материала, особенности управления), основанные на сочетании фронтальной и парной форм деятельности, позволяющие каждому ребенку стать субъектом, а педагогам технологично обеспечить позицию «рядом». Главным условием сотрудничества детей друг с другом является распределение между ними заданий, действий и ролей. Практическую направленность пособия усиливают разработки занятий из опыта разных детских садов. Даны рекомендации по поэтапному переходу к развитой форме КОД.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | ТЦ Сфера |
| Серия | Управление детским садом |
| Год издания | 2025 |
| ISBN | 978-5-9949-3524-8 |
| Вес, г | 176 |
Пособие продолжает тему организации коллективной образовательной деятельности (КОД) дошкольников. Описаны технологии и приемы сотрудничества (предназначение, способы взаимодействия, устройство раздаточного материала, особенности управления), основанные на сочетании фронтальной и парной форм деятельности, позволяющие каждому ребенку стать субъектом, а педагогам технологично обеспечить позицию «рядом». Главным условием сотрудничества детей друг с другом является распределение между ними заданий, действий и ролей. Практическую направленность пособия усиливают разработки занятий из опыта разных детских садов. Даны рекомендации по поэтапному переходу к развитой форме КОД.
| Издательство | ТЦ Сфера |
| Серия | Управление детским садом |
| Год издания | 2025 |
| ISBN | 978-5-9949-3524-8 |
| Вес, г | 176 |