Обучение детей дошкольного возраста классификации. Методическое пособие








Настоящее пособие подготовлено на основе анализа отечественных и зарубежных исследований и научно-методических публикаций в области решения проблем познавательного развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Оно содержит описание коррекционно-развивающих методик по обучению детей классификации и рекомендации по их применению. Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений; может быть использовано преподавателями педагогических колледжей, педагогами-психологами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, специалистами ПМПК и реабилитационных центров.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Бахрах-М |
| Страниц | 240 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-94648-156-4 |
Настоящее пособие подготовлено на основе анализа отечественных и зарубежных исследований и научно-методических публикаций в области решения проблем познавательного развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Оно содержит описание коррекционно-развивающих методик по обучению детей классификации и рекомендации по их применению. Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений; может быть использовано преподавателями педагогических колледжей, педагогами-психологами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, специалистами ПМПК и реабилитационных центров.
| Издательство | Бахрах-М |
| Страниц | 240 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-94648-156-4 |
| Обложка | Мягкий переплёт |
| Бумага | Офсет |
| Иллюстрации | Черно-белые + цветные |
| Размеры | 130 × 13 × 200 mm |
| Вес, г | 260 |