Обучение решению арифметических задач. Методическое пособие








Второе издание парциальной образовательной программы «Математические ступеньки» дополнено и переработано в соответствии с ФГОС ДО. В книге указан объем, представлены содержание, условия реализации и планируемые результаты освоения программы по развитию математических представлений у детей 3—7 лет (образовательная область «Познавательное развитие»). К Программе имеется организационно-методическое сопровождение процесса ее реализации для детей 3—7 лет, в которое включены дидактические пособия как для взрослых, так и для детей. Его наличие — одно из условий эффективной реализации Программы. Рекомендуется всем участникам образовательного процесса — детям, педагогам, родителям.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | ТЦ Сфера |
| Серия | Математические ступеньки |
| Год издания | 2019 |
| ISBN | 978-5-9949-0416-9 |
| Вес, г | 120 |
Второе издание парциальной образовательной программы «Математические ступеньки» дополнено и переработано в соответствии с ФГОС ДО. В книге указан объем, представлены содержание, условия реализации и планируемые результаты освоения программы по развитию математических представлений у детей 3—7 лет (образовательная область «Познавательное развитие»). К Программе имеется организационно-методическое сопровождение процесса ее реализации для детей 3—7 лет, в которое включены дидактические пособия как для взрослых, так и для детей. Его наличие — одно из условий эффективной реализации Программы. Рекомендуется всем участникам образовательного процесса — детям, педагогам, родителям.
| Издательство | ТЦ Сфера |
| Серия | Математические ступеньки |
| Год издания | 2019 |
| ISBN | 978-5-9949-0416-9 |
| Вес, г | 120 |