Психология межличностной борьбы: как победить противника в публичной дискуссии


Известный американский психолог дает советы учителям, стремящимся повысить эффективность своей работы. Как решить извечную проблему: дисциплина или доверительные отношения с классом? Можно ли научить ребенка, который не хочет учиться? Как разрешить конфликт без проигравших? Автор предлагает эффективную модель взаимоотношений учителя и ученика, рассказывает о том, как можно создать рабочее настроение в классе, используя психологические методы или просто убрав из комнаты лишние предметы. .
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | ЛомоносовЪ |
| Серия | Прикладная психология. ЛомоносовЪ |
| Страниц | 208 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-91678-024-6 |
Отзывы
Описание и характеристики
Известный американский психолог дает советы учителям, стремящимся повысить эффективность своей работы. Как решить извечную проблему: дисциплина или доверительные отношения с классом? Можно ли научить ребенка, который не хочет учиться? Как разрешить конфликт без проигравших? Автор предлагает эффективную модель взаимоотношений учителя и ученика, рассказывает о том, как можно создать рабочее настроение в классе, используя психологические методы или просто убрав из комнаты лишние предметы. .
| Издательство | ЛомоносовЪ |
| Серия | Прикладная психология. ЛомоносовЪ |
| Страниц | 208 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-91678-024-6 |
| Обложка | Мягкий переплёт |
| Размеры | 130 × 13 × 200 mm |
| Вес, г | 250 |






