Записки, служащие к истории Его Императорского Высочества благоверного Государя цесаревича и Великого Князя Павла Петровича, Наследника Престолу Российского


«Записки, служащие к истории Его Императорского Высочества благоверного Государя цесаревича и Великого Князя Павла Петровича, Наследника Престолу Российского» — дневник воспитателя о повседневной жизни и воспитании будущего императора. Семен Андреевич Порошин изо дня в день отмечал, как учился и жил наследник престола. Записи велись с 20 сентября 1764 года по 31 декабря 1765 года, когда цесаревичу было около десяти лет. Автор рассчитывал позднее составить на их основе связную историю своего воспитанника. О чём книга Порошин фиксирует обычный день при дворе: уроки математики, чтение, игры, разговоры, обеды и выходы. Он отмечает, как воспитанник держится, что говорит и в каком настроении находится. Когда наставника не было рядом, цесаревич пересказывал ему случившееся, и эти рассказы также вошли в дневник. Действие происходит в России XVIII века, вскоре после переворота 1762 года и начала правления Екатерины II. Наследник престола был сыном Петра III и Екатерины II. Вокруг него находились взрослые, между которыми шло соперничество придворных группировок. Порошин упоминает многих влиятельных лиц и приводит подробности, неприятные для некоторых из них. Часть записей с 25 марта по 13 июля 1765 года утрачена: их передали графу Никите Ивановичу Панину на рассмотрение и обратно не получили. Ключевые идеи и смыслы Главный вопрос дневника — как в детстве складывается характер человека, которому предстоит править страной. Порошин не формулирует готовых выводов, а оставляет подробный ряд наблюдений о занятиях, привычках и интересах своего воспитанника. По этим заметкам можно проследить, чему наследника учили, чем занимали и что его радовало. Вторая важная тема — придворная среда как часть воспитания. Нравы, отношения и зависимости взрослых постоянно влияют на ребёнка. Наблюдатель сохраняет сдержанный деловой тон и описывает события без домыслов и поучений. Кому будет интересна эта история Дневник заинтересует тех, кто изучает Россию времён Екатерины II и Павла I. Он пригодится читателям, которых занимает история царского двора и воспитание монархов. Любителям русской мемуаристики издание ценно как первичный источник, а не как пересказ событий. Его удобно читать рядом с «Записками» Екатерины II и «Записками» княгини Екатерины Дашковой. В этих мемуарах придворная жизнь представлена глазами участниц событий, тогда как Порошин выступает внимательным наставником и ежедневным наблюдателем. Для сопоставления подойдёт и записка Никиты Панина о воспитании великого князя. Вклад в историю Впоследствии цесаревич стал императором Павлом I. Дневник Порошина сохранил подробности его детства, образования и повседневных занятий. Для историков это важный источник по истории российского двора, придворным нравам и воспитанию будущего монарха в XVIII веке. Сам Порошин был публицистом, мемуаристом и писателем. Его дневник стал одним из главных свидетельств о ранних годах правителя, чьё царствование началось много лет спустя. \n\nОписание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | ИП В. Секачев |
| Год издания | 2022 |
| Страниц | 374 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-4481-1226-3 |
Отзывы
Описание и характеристики
«Записки, служащие к истории Его Императорского Высочества благоверного Государя цесаревича и Великого Князя Павла Петровича, Наследника Престолу Российского» — дневник воспитателя о повседневной жизни и воспитании будущего императора. Семен Андреевич Порошин изо дня в день отмечал, как учился и жил наследник престола. Записи велись с 20 сентября 1764 года по 31 декабря 1765 года, когда цесаревичу было около десяти лет. Автор рассчитывал позднее составить на их основе связную историю своего воспитанника. О чём книга Порошин фиксирует обычный день при дворе: уроки математики, чтение, игры, разговоры, обеды и выходы. Он отмечает, как воспитанник держится, что говорит и в каком настроении находится. Когда наставника не было рядом, цесаревич пересказывал ему случившееся, и эти рассказы также вошли в дневник. Действие происходит в России XVIII века, вскоре после переворота 1762 года и начала правления Екатерины II. Наследник престола был сыном Петра III и Екатерины II. Вокруг него находились взрослые, между которыми шло соперничество придворных группировок. Порошин упоминает многих влиятельных лиц и приводит подробности, неприятные для некоторых из них. Часть записей с 25 марта по 13 июля 1765 года утрачена: их передали графу Никите Ивановичу Панину на рассмотрение и обратно не получили. Ключевые идеи и смыслы Главный вопрос дневника — как в детстве складывается характер человека, которому предстоит править страной. Порошин не формулирует готовых выводов, а оставляет подробный ряд наблюдений о занятиях, привычках и интересах своего воспитанника. По этим заметкам можно проследить, чему наследника учили, чем занимали и что его радовало. Вторая важная тема — придворная среда как часть воспитания. Нравы, отношения и зависимости взрослых постоянно влияют на ребёнка. Наблюдатель сохраняет сдержанный деловой тон и описывает события без домыслов и поучений. Кому будет интересна эта история Дневник заинтересует тех, кто изучает Россию времён Екатерины II и Павла I. Он пригодится читателям, которых занимает история царского двора и воспитание монархов. Любителям русской мемуаристики издание ценно как первичный источник, а не как пересказ событий. Его удобно читать рядом с «Записками» Екатерины II и «Записками» княгини Екатерины Дашковой. В этих мемуарах придворная жизнь представлена глазами участниц событий, тогда как Порошин выступает внимательным наставником и ежедневным наблюдателем. Для сопоставления подойдёт и записка Никиты Панина о воспитании великого князя. Вклад в историю Впоследствии цесаревич стал императором Павлом I. Дневник Порошина сохранил подробности его детства, образования и повседневных занятий. Для историков это важный источник по истории российского двора, придворным нравам и воспитанию будущего монарха в XVIII веке. Сам Порошин был публицистом, мемуаристом и писателем. Его дневник стал одним из главных свидетельств о ранних годах правителя, чьё царствование началось много лет спустя. \n\nОписание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.






