100 заданий для развития памяти детей младшего школьного возраста








Память — это важнейший психический процесс: чем лучше развита память, тем успешнее ребёнок познает окружающий мир, осваивает новые навыки, обучается. В книге собрано 100 заданий для комплексного развития и тренировки зрительной, слуховой, слухоречевой, зрительно-моторной, двигательной памяти детей. Предлагаемые задания способствуют не только улучшению памяти, но и тренируют мозг, развивая внимание, усидчивость, улучшают когнитивные навыки ребёнка. Татьяна Петровна Трясорукова — специалист в области детской психологии, автор книг и статей, посвященных проблемам развития и обучения детей дошкольного возраста. Лауреат III и IV Всероссийских конкурсов психолого-педагогических программ «Новые технологии для "Новой школы"».
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Феникс |
| Серия | Школа развития |
| Страниц | 94 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-222-41117-9 |
Память — это важнейший психический процесс: чем лучше развита память, тем успешнее ребёнок познает окружающий мир, осваивает новые навыки, обучается. В книге собрано 100 заданий для комплексного развития и тренировки зрительной, слуховой, слухоречевой, зрительно-моторной, двигательной памяти детей. Предлагаемые задания способствуют не только улучшению памяти, но и тренируют мозг, развивая внимание, усидчивость, улучшают когнитивные навыки ребёнка. Татьяна Петровна Трясорукова — специалист в области детской психологии, автор книг и статей, посвященных проблемам развития и обучения детей дошкольного возраста. Лауреат III и IV Всероссийских конкурсов психолого-педагогических программ «Новые технологии для "Новой школы"».
| Издательство | Феникс |
| Серия | Школа развития |
| Страниц | 94 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-222-41117-9 |
| Обложка | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Бумага | Офсет |
| Иллюстрации | Черно-белые |
| Размеры | 199 × 8 × 258 mm |
| Вес, г | 500 |