А упала, Б пропала: лучшие задания на коррекцию дисграфии и дизорфографии
Орфографически неграмотное письмо и плохой почерк являются самой частой проблемой младших школьников. Для решения этих проблем нужны систематические занятия и грамотно выстроенные задания. Сборник включает лучшие задания для профилактики и исправления дисграфии и дизорфографии. Эти задания тренируют периферическое зрение, концентрацию внимания и параллельное восприятие информации. Они развивают фонематический слух, орфографические и пунктуационные навыки письма, закрепляют знания по фонетике, лексике и грамматике. А частая косая линейка способствует формированию красивого, аккуратного почерка.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Феникс |
| Серия | Пиши-читай |
| Страниц | 39 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-222-38387-2 |
Орфографически неграмотное письмо и плохой почерк являются самой частой проблемой младших школьников. Для решения этих проблем нужны систематические занятия и грамотно выстроенные задания. Сборник включает лучшие задания для профилактики и исправления дисграфии и дизорфографии. Эти задания тренируют периферическое зрение, концентрацию внимания и параллельное восприятие информации. Они развивают фонематический слух, орфографические и пунктуационные навыки письма, закрепляют знания по фонетике, лексике и грамматике. А частая косая линейка способствует формированию красивого, аккуратного почерка.
| Издательство | Феникс |
| Серия | Пиши-читай |
| Страниц | 39 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-222-38387-2 |
| Обложка | Мягкий переплёт |
| Бумага | Офсет |
| Иллюстрации | Черно-белые |
| Размеры | 200 × 3 × 260 mm |
| Вес, г | 90 |
