ЕГЭ История развития российской культуры 10-11 кл. Справ. материалы... Учеб.-метод. пос. (7 изд.) (мЕГЭ) Пазин
Скоро
Пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по истории. Материал книги охватывает весь курс — с древних времён до современности. В пособии отражены все сферы культурной жизни России и этапы её развития. Книга содержит: • систематизированную информацию об основных этапах развития русской литературы, архитектуры, изобразительного искусства, музыки, образования, науки; • иллюстративный материал; • около 500 заданий разных типов (задания с выбором ответа, на определение хронологической последовательности, на установление соответствий; задания, связанные с поиском информации в историческом источнике, и т. д.); • ответы ко всем заданиям. Ученику книга поможет подготовиться к выполнению заданий по истории российской культуры и успешно выполнить их на ЕГЭ. Учителю пособие может быть полезно при изучении и закреплении пройденного материала, а также для формирования предметных, метапредметных и личностных компетенций у школьников.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Легион |
| Серия | ЕГЭ м |
| Год издания | 2019 |
| ISBN | 978-5-9966-0975-8 |
| Вес, г | 380 |
Пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по истории. Материал книги охватывает весь курс — с древних времён до современности. В пособии отражены все сферы культурной жизни России и этапы её развития. Книга содержит: • систематизированную информацию об основных этапах развития русской литературы, архитектуры, изобразительного искусства, музыки, образования, науки; • иллюстративный материал; • около 500 заданий разных типов (задания с выбором ответа, на определение хронологической последовательности, на установление соответствий; задания, связанные с поиском информации в историческом источнике, и т. д.); • ответы ко всем заданиям. Ученику книга поможет подготовиться к выполнению заданий по истории российской культуры и успешно выполнить их на ЕГЭ. Учителю пособие может быть полезно при изучении и закреплении пройденного материала, а также для формирования предметных, метапредметных и личностных компетенций у школьников.
