Физика-химические учебные проекты во внеурочной деятельности школьников. Книга для учителя. Методическое руководство




Методическое руководство посвящено вопросам содержания и методики проектной деятельности школьников. Читателю предлагается авторская методическая концепция работы над учебным проектом, в которой центральное место отводится формированию оригинального замысла, определяющего занимательность и творческий уровень работы. Большую часть книги составляют описания исследовательских и созидательных проектов, осуществленных в процессе многолетней внеурочной работы автора со школьниками. Адресовано преподавателям и студентам химических специальностей педагогических вузов и университетов, а также работникам системы дополнительного образования детей, учителям химии средних школ, гимназий, лицеев и колледжей.
Перейти к описанию и характеристикамИздательство | Инфра-М |
Серия | Практическая педагогика |
Год издания | 2020 |
ISBN | 978-5-16-015078-9 |
Вес, г | 380 |
Методическое руководство посвящено вопросам содержания и методики проектной деятельности школьников. Читателю предлагается авторская методическая концепция работы над учебным проектом, в которой центральное место отводится формированию оригинального замысла, определяющего занимательность и творческий уровень работы. Большую часть книги составляют описания исследовательских и созидательных проектов, осуществленных в процессе многолетней внеурочной работы автора со школьниками. Адресовано препода ...
Издательство | Инфра-М |
Серия | Практическая педагогика |
Год издания | 2020 |
ISBN | 978-5-16-015078-9 |
Вес, г | 380 |